学校工作的现状

目前,无论是普通高校还是中小学校,校园安防现状都不容乐观,基本上处在一个以人防和机防为主的状况中,技防仍然处在起步阶段。学校不断在人防和机防方面增加投入,如增加学校保安人员,由学生组织校卫队,加高围墙,在学生宿舍的窗户上安装钢筋护栏等。 这些措施产生了一定的效果,但也存在一些弊端,如校卫队会带来持续的支出,宿舍安装钢筋护栏不符合消防要求。

校园安防主要由两部分区域组成:一是教学办公区,一是学生学习和生活的区域。目前,大部分的中小学学校都实行封闭式管理,但中小学学生的自控力相对较差,自我保护能力也较弱。所以,从环境来分析,校园安防具有监控点多、监控面积大的特点。

学校工作特点

学校周界大,房屋多, 偷盗者很容易藏匿

中小学生自控能力相对较差,经常通过翻围墙偷跑出学校

周界监控设备造价高昂,不易大范围使用

学校解决方案

安防设备:宝学张力电子围栏主机+宝学张力电子围栏前端;

软件:IP-ALARM安防报警视频联动管理平台

学校应用优势

具有威慑功能 高压电网和警示标志给犯罪分子以极大的心里威慑作用,避免其实施犯罪行为,同时能避免学生企图通过翻越围栏跑到校外

主动防护性强 企图跨越时给与电击,起到很好的主动防护效果

防范严密无死角 可以依据地形任意架设,没有死角,消除安全盲点

误报率低 能有效防止小动物、树枝、恶劣天气等造成的误报

能与安防、IT系统联网 可以与监控联动,当报警时,摄像机转向相应位置开始录像;也能很好的融入IT系统

软件可以实现远程操作,方便管理 从围墙现场到指挥中心距离很长,所以需要远程控制,比如远程开、关机等

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